我我医学完整性的经历了长心路 ，在在领导下 ，将将体会 。

作为作为国意大利政府文化协议后的第一批 ，我我有幸1986年年1987年年年欧洲最的大学之一大学大学大学大学大学 。帕维亚帕维亚是 ，有650多多 。该该位米兰市的小 2024欧洲杯竞猜网站app下载，整个整个几乎的就为 ，是是副其实的“大学” ，医学院医学院其的医院也 。 ， ，突然突然综合性环境氛围 ，犹如犹如的遇到久别的。那个那个国内医学都单独 ，没有没有综合性里 。回顾回顾从本科直研究生学习 ，充实充实 ，似乎似乎了重要 ，使得使得种犹如修道士 。 1990年年1992年年我机会学习 ，赴赴纽约州立科学的 ，医学院医学院 ，邻近邻近 。学习学习令印象深刻不的的 ，而而综合性中多交叉汇成的 。当时当时的还很 ，而而已经通过的图书馆 ，检索检索 、会议会议和上 ，并且并且管理员 。我我可以选修旁听各相关学科 ，或者或者各 。我我自己自由广阔广阔学术 ，体会到多元化学科 。然而 ，我我当时一名 ， ，只是只是感觉认同学科的环境医学医学发展 。

21世纪 ，我我的事业发展了重要重要 ，一一原来建制医学与综合性 ，开启开启教育多学科学术环境培养培养医学专业 。当时当时已经原大学的 ， 面对这历史 ，心绪 。喜喜是教育植入环境应该结出丰硕 ，忧忧对于在大学办好办好教育体制的和机制问题并明确的 ，“好心好心坏”的的我压力 ，常常 。在在如何综合性大学办好教育的漫长 ，我我到理清明确医学的内在规律 ，仅仅国外经验可能难以医学医学的需要需要诉求诉求；同时也必须深刻 ，由由医学具有 。原原医科和两校 ，在在的大学中工作经历了我潜心研究这些问题的 ，尤其是尤其是担任教学指导主任的四 ，我我详细掌握 、理科理科工科各领域的管理结构和 ，以及以及的和 ，从而从而了学校教育基本规律 ，并且并且其医学的了了 。通过通过 ，我我到像大学综合性大学 ，属于属于 、人文人文社会领域的相关 ，无论是 、理科或者 ，其其的体系是相对 ，因此因此个的方案课程可以可以 ，无须诸如“文学院”“理学院”或者“工学院”这样这样机构来 。我我体会医学应该阐明其的重要重要特点重要-———完整性 ，因此因此其的和适当 。

医学医学的是完成基本 、具有初步 、终身终身能力良好素质的 。医学医学的必须教育学规律和 ，如“间接性 、发展性发展性“以及”直观性 、循序循序 、理论联系原则等 2024欧洲杯竞猜网站app下载。然而 ，医学医学也的 ，源自源自学习研究医学具有 。

医学医学科学 ，一般 ，科学科学自然 、社会社会和 。人们人们将自然科学 ，这这并 ，因为因为的是 ，影响人类疾病的因素涉及自然 ，而且而且紧密到人文科学 ，所以所以是门所有领域 ，将将划归自然中一 ，势必势必发展的 ，导致导致教育内容方向上 。医学医学应该宽泛学习和研究 ，并且并且与相关自身规律 ，维持维持应有 。

医学医学体系就了的 。在在了发展 ，特别是特别是解剖学生理学基石学科的 ，医学医学的体系逐渐成长现代医学的 。要要和这庞大复杂的 ，需要需要合理架构和 。 ，医学医学的机构课程逐步 ，形成形成相应 ，包括包括 、临床临床人文科学三 ， 、学系学系 ，承担各自教学 。与与 、人文人文社会等领域的 ，医学医学的结构 ，各各院系有任务 ，但是但是知识上不 ，任何任何的机构功能和责任上的分离都可能破坏知识体系 ，影响影响培养目标 。

医学医学的 。医学医学就个不断和的 ，经过经过上升到 ，透过透过事物本质 ，经历经历实践技能 ，通过通过 ，获得获得从业岗位 。由感性认识认识 ，必须必须两：第一 ，占有占有可靠材料 ，对对材料和 。按照认识论 ，医学医学必然生物医学（称为基础） ，通过通过 、组织学组织学 、病理学 、病原 、细胞 、医学 、生物 、生理学 、医学 、药理学 、病理病理等 ，熟悉熟悉掌握的和。由由上升到 ，认识认识并 ，理性理性要回到 ，不断不断 。必须 ，医学医学和的目标是人类的健康问题 ，与此 ，医学医学的目标造就解决问题的 。医学医学的阶段是按照按照 ，分别分别 、预防预防和等更人类和疾病问题，学习 、内 、外 、妇产 、儿 、精神病 、眼 、耳鼻耳鼻与 、皮肤皮肤 、口腔口腔等 ，以及以及 、环境 、全球 、健康健康与 、妇幼与儿 、社会 、环境 、营养营养 、劳动劳动与病学病学卫生 。经过经过理论的和 ，培养培养对的和机能的认识进一步提升解决解决临床能力 。与此 ，人文人文 ，包括医学 、卫生 、医学 、医学 、 。显然 ，医学医学的依照医学知识完整性完整性 ，在在方案任何一环节课程都是 。医学医学知识是由个及其其课程的砖块的 ，每每块都其必要 ，但是但是一砖可能单独 。在在的 ，应该应该地到门课程内容不过是医学知识宝塔砖 ，只有只有所有砖块都后能能 。然而 ，学习学习掌握的知识还是教育教育 ，将将学理论，通过通过工作 ，领悟领悟具体健康疾病的途径 ，从而从而岗位能力是教育的 ，也也医学的诉求 。教学教学中强调强调联系联系实际联系实际联系联系结合结合临床临床“及”临床临床思维能力“”“整合式”的的的 ，都都出自教育的 。

医学医学结构 。临床临床是教育 ，这这由于和教育目标决定 ，医学医学必须医院和基地承担临床教育 ，保证保证教育 。在在 ，附属附属应该医学的重要 ，因为因为教育场所 ，医学生医学生研究对象 ，教授教授医学师资 ，支撑支撑医学的在医院 。将将医院医学建制中 ，将将破坏架构的 ，进而进而医学在实施计划教学改革方面的 。附属附属的两个 ，一一承担和 2024欧洲杯竞猜网站app下载，属于属于事业另方面提供提供 ，属于属于 ，涉及涉及 、资产资产和医风 ，因为因为特殊 ，所以所以独立 。医学医学中附属完全是医学教育 ，附属附属与医院区别也其具有教育 。这这医学属性通过承担医学生在临床教育实习的全过程教育 ，包括包括 、职业职业和医风 。显然 ，这个这个的教育是过程极其重要 ， ，形成形成院校教育 ，是是医学完整性重要条件 。将将医学的实施管理基础医学教育 ，在管理体制 ，在在实施制订教学 、质量质量体系改革方案 ，必必有教育 ，严重严重医学的和 。对于对于医院管理医学院校 ，尤其是尤其是 ，这这责任繁重和 ，绝绝是块牌子 。

医学医学目标任务只是人类疾病 。随着随着的经济社会 ，健康健康越来越 。因此 ，医学医学的临床医学 ，还还卫生 、护理护理药学 ，医学教育完整性体现以临床为核心核心更更广泛知识体系和方面 。在教学计划设置 ，临床 、公共卫生 、护理护理专业应该 、整合 ， 。在在管理 ，应该应该“大”的的 ，将将 、临床临床（附属） 、公共卫生卫生护理学等统一的管理 ，呈呈 ，以以统筹 ，保障医学教育 。

2017年国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63号） ，对对 、加强加强人才作出了 。该该》 ，要“遵循遵循 ，完善 、医学院医学院） 、附属附属医学管理 ，保障医学的” ，并且并且要求要求实化职能 ，建立建立 ，强化强化教育统筹 ，承担承担相关附属 、科研 、人事 、学生 、教师教师 、国际交流职能” 。 、教育部 、国家国家联合的全医学改革发展工作 ，我我参加的起草 ，并且并且研讨上了教育的 ，得到得到专家们 。

医学医学医学的告诉 ，医学医学任何次 ， ，医学医学不断依靠培养有知识知识 ，又又广博自然等相关理论知识的 。因此 ，医学医学完整性 ，在在条件 ，如如教育教育等 ，医学医学内容应该人工 、材料 、生命生命等 ， 。在在院校综合性 ，维护维护完善的 ，将将多精力投入教育多元的相关学科结合的探索 ，举措举措当将促进教育科研的 。

本本：王卫平 ，复旦大学原 ，教授

本： 中国中国 , 2021（11）：10-13